Jak działa Perspektywa psychologa

Psycholog prowadzi ścieżkę SAFE, nie profiluje ucznia

Widok psychologa wspiera szybką interwencję: priorytet zgłoszenia, kontekst klasy i status działań. System nie wymaga konta, imienia ani nazwiska ucznia.

Uprawniony proces SAFE

Minimalizacja danych

Zasady prywatności →

Bezpieczeństwo wbudowane Dostęp ograniczony zakresem roli.

Prywatność domyślnie Bez kont uczniów i bez domyślnego profilu ucznia.

Proces działań Statusy interwencji i proces działań.

Zasada działania: szybka reakcja, twarde granice dostępu

Psycholog widzi sygnały wymagające wsparcia i prowadzi proces interwencji. Dane, które nie są potrzebne do działania, nie są eksponowane.

SAFE

Kolejka zgłoszeń priorytetowych

Zdarzenia wymagające pilnej reakcji: priorytet, czas i status obsługi.

Kontekst

Trend klasy i aktywność

Widok zbiorczy pomaga ocenić, czy sygnał jest incydentalny czy powtarzalny.

Workflow

Status interwencji

Przyjęte → w toku → zamknięte. Czytelny proces odpowiedzialności i decyzji.

Czy psycholog widzi dane osobowe ucznia?

Nie. Widok SAFE jest uprawniony procesowo, ale nadal nie pokazuje imienia, nazwiska ani konta ucznia.

Czy nauczyciel widzi treść zgłoszeń SAFE?

Nie. Nauczyciel widzi sygnał i status, natomiast treść SAFE pozostaje w procesie uprawnionym (pedagog/psycholog).

Co w praktyce oznacza „status interwencji”?

Każde zgłoszenie przechodzi przez etapy (np. przyjęte, w toku, zamknięte), co porządkuje odpowiedzialność i skraca czas reakcji.