Nie. ReflectMe to system wczesnego sygnalizowania i wsparcia decyzji w szkole: codzienny check-in, analiza trendów klas i szkoły oraz uporządkowana ścieżka reakcji przy sygnałach pilnych.
Najczęstsze pytania szkół i kadry
Najważniejsze informacje przed wdrożeniem: uruchomienie, anonimowość, procedury SAFE i codzienne wykorzystanie narzędzia.
Wdrożenie i zakres
Najważniejsze kwestie organizacyjne przed uruchomieniem systemu
Szkoła otrzymuje codzienny, uporządkowany sygnał o dobrostanie uczniów na poziomie klas i całej placówki. Ułatwia to szybsze wychwytywanie ryzyk, lepsze priorytetyzowanie działań kadry oraz bardziej przewidywalne prowadzenie wsparcia.
Proces wdrożenia jest etapowy: ustalenie zakresu (klasy i role), uruchomienie operacyjne, stabilizacja pracy oraz dopasowanie do procedur placówki. Celem jest szybki start bez przeciążania kadry.
Tak. Rozwój ReflectMe prowadzimy iteracyjnie: testy w środowisku szkolnym, analiza informacji zwrotnych od uczniów i kadry oraz regularne korekty funkcji. Dzięki temu narzędzie odpowiada na realne warunki pracy szkoły.
Anonimowość i dane
Zasady prywatności, zakres danych
Tak. Standardowe widoki opierają się na danych zbiorczych i trendach. System nie służy do identyfikacji pojedynczych uczniów, lecz do wychwytywania sygnałów ryzyka na poziomie pracy wychowawczej.
Model opiera się na zasadzie minimalizacji danych: szkoła otrzymuje informacje operacyjne i trendy, bez tworzenia indywidualnych profili emocjonalnych. Zakres danych ograniczamy do minimum koniecznego do realizacji celu wsparcia.
SAFE i interwencja
Warunki alertu SAFE
Sygnał SAFE pojawia się, gdy system wykryje wzorzec wymagający priorytetowej reakcji personelu szkoły. To sygnał operacyjny uruchamiający działania zgodnie z obowiązującą procedurą wsparcia.
Nie. ReflectMe nie zastępuje specjalistów. Skraca czas od wykrycia sygnału do podjęcia działania i wspiera kadrę w priorytetyzacji realnej pomocy uczniowi.
Techniczne i codzienne użycie
Praktyczne pytania z dnia codziennego
Aplikacja ucznia jest dostępna w App Store i Google Play. Szkoła otrzymuje gotowy proces uruchomienia (instrukcja + link), dzięki czemu wdrożenie jest szybkie i przewidywalne.
Standardowo kilkanaście–kilkadziesiąt sekund. Proces jest celowo krótki, żeby utrzymać regularność i jakość sygnału, a nie tworzyć kolejny obowiązek.
Regularność wspierają neutralne powiadomienia o check-inie i stały rytm korzystania. Mechanizm przypomnień nie ujawnia odpowiedzi ucznia ani danych identyfikujących.