ReflectMe Zaloguj się
Zaloguj się

Jak działa ReflectMe

Pomaga szkole szybciej zauważyć sygnał, zrozumieć sytuację klasy i uruchomić właściwe wsparcie.

Od sygnału do działania

ReflectMe porządkuje drogę od sygnału ucznia, przez trend klasy i SAFE, do pierwszego działania szkoły.

  1. 01

    Kod klasy

    Uczeń wchodzi do aplikacji przez link lub kod QR przypisany do klasy. Sygnał anonimowo trafia do tej grupy.

  2. 02

    Sygnał ucznia

    Uczeń może krótko przekazać, jak się czuje, opisać trudność lub zaznaczyć potrzebę wsparcia. Forma pozostaje szybka i intuicyjna.

  3. 03

    Trend klasy

    Kadra widzi, jak zmienia się sytuacja w klasie: aktywność, trend, anonimowe sygnały i powtarzające się wzorce.

  4. 04

    SAFE

    Pilny sygnał trafia do specjalisty, który przystępuje do jego weryfikacji.

  5. 05

    Działanie szkoły

    Szkoła prowadzi proces pomocy i określa kolejne etapy wsparcia.

Widoczność danych

Dostęp adekwatny do roli. Pełna ochrona prywatności i przejrzystość działań.

  • Uczeń nie ma konta - wchodzi anonimowo przez kod QR klasy.
  • Podstawą jest klasa - szkoła pracuje na trendach i danych zbiorczych.
  • Dostęp zależy od roli - nauczyciel, specjalista i dyrekcja mają różne widoki.
Poziom Co widzi szkoła
Uczeń formularz klasy, bez konta ucznia i bez profilu osobowego
Klasa trend klasy, aktywność, zmiana w czasie i wzorce grupowe
SAFE sygnał do szybszej reakcji, widoczny dla odpowiedniej roli
Dyrekcja statusy, skala zjawisk i organizacyjny obraz wsparcia

Granica SAFE

Proces SAFE nie stanowi narzędzia diagnostycznego i nie zastępuje specjalisty. Służy do sprawnego monitorowania sygnałów o wysokim priorytecie, usprawniając proces udzielania pomocy.

SAFE oznacza sygnał do szybszej reakcji

Specjalista jako jedyny widzi anonimową treść zgłoszenia. Sygnał informuje go, że sytuacja wymaga uwagi i ustalenia planu wsparcia.

1
Priorytet

Zgłoszenie zostaje natychmiast odróżnione od rutynowych wpisów.

2
Przekazanie

Wychowawca otrzymuje powiadomienie o sygnale i kieruje sprawę do specjalisty, nie posiadając wglądu w treść zgłoszenia. Zapewnia to maksymalną poufność danych.

3
Reakcja

Sygnał trafia do specjalisty, który poddaje go weryfikacji i podejmuje działania wspierające.

4
Zapis działania

Placówka nadzoruje przebieg sprawy, przypisuje osoby odpowiedzialne i aktualizuje status, zapewniając, że pomoc została udzielona skutecznie i terminowo.

Role w ReflectMe

Uczeń anonimowy sygnał przez kod lub QR Nauczyciel widok swoich klas Psycholog / pedagog obsługa sygnałów SAFE Dyrekcja / szkoła obraz szkoły i status działań

Wdrożenie w kilka dni

Proces jest krótki i uporządkowany. System uruchamiamy tak, aby nie zakłócać bieżącej pracy szkoły i nie obciążać kadry.

Etap 1

Ustalenia organizacyjne

Określenie klas, ról użytkowników oraz zasad obsługi sygnałów SAFE.

Etap 2

Konfiguracja systemu

Utworzenie wejść dla klas oraz nadanie dostępu właściwym osobom z kadry.

Etap 3

Przygotowanie kadry

Omówienie zakresu widoczności, ról użytkowników i sposobu postępowania z sygnałami SAFE.

Etap 4

Uruchomienie ReflectMe

Rozpoczęcie korzystania przez uczniów oraz bieżąca praca szkoły na trendach i sygnałach.

Sprawdź, jak uruchomić ReflectMe w szkole

Omówimy potrzeby placówki, zakres dostępu i pierwsze kroki wdrożenia.

Otwórz formularz → [email protected]